先建立动作记忆
学会基础规则、站位与安全动作,把注意力放在节奏而不是速度上。
每周 1–2 次
60–90 分钟
每门课的时长和人数上限不同,报名前先确认自己能固定的时段,再选对应的方向。
| 课程方向 | 对应级别 | 单节时长 | 班型 | 重点内容 |
|---|---|---|---|---|
| 篮球技术 | 入门适应 / 基础定型 | 90 分钟 | 小组 6 人 | 运球节奏、投篮手型、启动脚步与防守滑步 |
| 羽毛球 | 基础定型 / 专项强化 | 60 分钟 | 小组 4 人 | 步法回位、网前搓放、后场高远与杀吊衔接 |
| 足球 | 入门适应 / 基础定型 | 90 分钟 | 小组 8 人 | 传接球、无球跑位、攻防转换与射门选择 |
| 游泳 | 入门适应 | 60 分钟 | 一对一 / 双人 | 呼吸节奏、划水路线、换气时机与水温适应 |
| 体能训练 | 通用 | 75 分钟 | 小组 6 人 | 核心稳定、爆发启动、耐力分配与恢复安排 |
| 实战对抗 | 专项强化 / 实战对抗 | 90 分钟 | 小组 10 人 | 战术执行、临场阅读、比赛节奏与体能分配 |
级别不是标签,而是训练重点的说明。复测结果变化后,教练会提交换级建议。
学会基础规则、站位与安全动作,把注意力放在节奏而不是速度上。
拆解关键技术环节,逐个动作过关,减少多余的代偿发力。
加入干扰与限时条件,让技术在有压力的情况下依然打得出。
围绕战术执行和临场判断安排训练,配合赛前状态调整。
提交基本信息,选场馆与方便的时间段,体测当天提前 15 分钟到场热身。
按体测数据和训练目标确定级别,同时给出一份可执行的每周训练建议。
教练示范并分解动作,逐人纠正,中途根据完成度调整强度和组次数。
导出关键动作片段,标出问题点和改进方向,方便下次课前回顾。
每四周重新测一次,对照前后数据调整训练重点,确认是否升级别。
时间不好固定的人,可以先把课排进固定的两个时段,训练节奏更容易坚持。
放学后与假期时段排课较密,以动作规范、身体协调和基础耐力为主。家长可以查看训练记录与教练评语,了解每次课完成了哪些内容。
晚间与周末时段开放,内容偏向体能恢复与动作纠正。久坐带来的肩颈和髋部问题会在热身环节单独处理,强度按当天状态下调或上调。
以专项强化和实战对抗为主,训练围绕战术执行与临场判断展开,赛前可单独约节奏调整课,把状态放在比赛日。
“课程的顺序不能乱。先把动作做对,再让它变快、变强。每一节课我都会告诉学员,这次改的是哪一处,下次课上要检查什么。”